();
“邹知青，你太客气了。”秦飞看着一脸虔诚的邹波，“老师，在下可不敢当。不过，同为文学爱好者，大家如果有时间，可以在一起探讨一下。”
邹波说道：“秦飞同志，你太谦虚了。有时间我一定要向您多多请教。”
秦飞笑着摇摇头，又轻轻摆了摆手。
这时，秦飞身边的一个女知青发话了：“秦飞同志，我觉得你表面上很谦虚，实际上却是非常骄傲。”
“噢？”秦飞扭头看向她。
女青年个子不高，肤色倒是挺白。
五官谈不上有多清秀，但也不算丑。
邹波个子虽然没有秦飞高，但也有一米七八七九的样子。
一张国字脸，彰显英俊。
从她与邹波的互动上，任谁都能看出该女青年应该是邹波的追求者。
明显是因为邹波在秦飞面前吃了瘪，她想替自己心仪的白马王子“报仇”。
“张秀菊，怎么跟秦飞同志说话呢？”邹波神色不悦地看向雀斑女青年。
张秀菊固执道：“本来就是嘛。邹波，他不就是会写一首诗吗？但这又能说明什么？我写的诗也不少呀！”
她也很崇拜自己，细数了她在文学上的一大堆“造诣”。
秦飞觉得张秀菊有点搞笑。
很显然，她不想在他面前甘拜下风，却不懂得一个女孩应该有的矜持。
见秦飞不言语，张秀菊以为被她的才华震慑住了。
于是，她又跟秦飞谈战争，谈历史上著名的战役，谈鲜为人知的有关战争的典故。
张秀菊的卖弄，竟然把周围的知青们都给震撼到了。
没想到她竟然如此博学？
有的人眼里竟然闪烁着无比崇拜的小星星。
就在她十分得意之时，秦飞笑道：“张知青，你好像挺博学，不过，错误百出啊。”
“你说我错误百出？你凭啥这样说？”张秀菊很明显不服气。
“不说别的，就说你刚才讲的‘特洛伊木马’吧，它不是古埃及而是古希腊的传说。”秦飞说着把这个典故的起因与结果，以及文化影响，非常系统地阐述了一遍。
听完秦飞的纠正，张秀菊为自己的浅薄而感到脸红。
因为她确实不知道这些，只是知道“特洛伊木马”的名称而已，结果还弄了个张冠李戴。
张秀菊当即被秦飞的渊博而折服。
甚至觉得秦飞不应该只是一个偏远山区的农民，而应该是大学教授什么的才对。
“秦飞同志，对不起，我不该对您不敬。”张秀菊从座位上站起，向秦飞微微鞠躬。
秦飞洒然一笑：“你有你的骄傲无可厚非，只是希望你在今后的学习中一定要求甚解，不然很容易以讹传讹，贻笑大方。”
“秦飞同志，您批评得对。其实，我非常喜欢读书，但现在的书籍太少了。不知道您是从哪学来的这些知识？您如果有相关书籍的话，可以借给我看看吗？”
此话一落地，秦飞恍然大悟。
张秀菊所言，是客观事实。
这个年代由于历史原因，书籍非常有限。
除了一些**色彩浓郁的书籍外，像有些历史书籍都不允许摆在新华书店里。
“张知青，你说的这种现象不会太久了。”秦飞说道，“随着四个现代化目标的提出，我国一定会加大培养各方面人才的力度。而要培养人才，就一定会出版发行大量的书籍。”
“你说的是真的吗？”张秀菊口吻不信，但心里却十分信服秦飞的见解。
这便是有知识有学问者的话语权。
当一个人的谈资足够时，他的言论往往可以成为身边人的主导。
不仅是张秀菊，赵大平、邹波、齐明等知青的双眼里也同样和她一样绽放出光芒。
那是对知识充满了渴望的光芒。
“一定是这样的！你们的远大抱负在不远的将来，就会因为国家恢复高考政策而得以实现。”秦飞有意把国家在1977年将要恢复高考的消息，透露给在座的知青们。
他真的希望眼前这些年轻人，成为未来国家建设的栋梁。
现在已然是1975年的六月份了，再过一年半恢复高考令就会下发至每一个大队。
有心人会因为这个消息，现在就刻苦学习，从而走进自己梦寐以求的高等学府，再通过深造去实现自己的宏伟志向。
“秦飞同志，你说的不是异想天开吧？”赵大平虽然折服于秦飞的才华，但对他的关于恢复高考的判断却不敢苟同。
“就是呀，秦飞同志，这可是国家的大政方针呀，不是咱们普通百姓可以随便臆断的！”齐明也说道。
“我这可不是主观臆断，更不是异想天开。”秦飞环视了在座的知青们一眼，“你们都学习了四届**第一次会议上的**工作报告吧？”
“学了呀，我们都学好几轮了！”张秀菊回答道。
“那你们没有从中悟出些什么吗？”秦飞又问道。
知青们全都摇摇头。
不用问，他们和大多数百姓一样，只是走走形式，听人念念报纸或者文件而已。
秦飞说道：“在这次的**工作报告里，非常明确地提出了在本世纪内全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟目标。”
见大家全都竖起耳朵，一脸认真的样子，秦飞继续道：“大家想过没有，要实现这个目标，国家势必会需要大批的各个方面的人才。但是，人才是从哪里来呢？”
“毋庸置疑，不管是那方面的人才，一定都是从知识的殿堂里培养出来！”秦飞在南沟大队青年点，就是从国家的大政方针为切入点，来阐述国家即将恢复高考制度的道理的。
这一次，他同样以此作为根据向赵大平等知青们做宣传。
“秦飞同志，您分析得太有道理了！”张秀菊从起初对秦飞的不屑，变成了他的拥趸，“不管别人怎样想，反正我现在就着手做准备。”
张秀菊说完又对邹波说道：“邹波，你也要做准备。”
邹波没有回话，若有所思。
秦飞点点头：“机会永远都是留给有准备的人，用不了两年，最迟在后年，也就是1977年12月，国家就会给大家考大学的机会！”
“秦飞同志，你这也太具体了吧。”赵大平质疑道。
“赵知青，咱们打个赌怎样？”秦飞笑道。
“行！你说赌什么吧？”
“我要是输了，我到你们大队帮你出一天工！你要是输了，到我们大队帮我喂一天猪！”
“成交！”
---------------
“张知青，我出去一下。”
秦飞的座位是两个人的座位。
他挨着窗户。
张秀菊扭转身，让秦飞过去。
秦飞走向6号车厢的卫生间，但因为里面有人，他便去了7号车厢。
行进中，他无意中看见打开水时加塞的老妇人和他的丈夫。
老妇人怀中依旧抱着那个男孩。
“这孩子怎么这么能睡？”秦飞在心里嘀咕了一句。
就在这时，一个女人声音传到了秦飞的耳朵里。
“哎呀！真是烦死了！8号车厢有个小孩子一上车后就哭闹个不停！大人怎么哄都哄不好，看看这孩子多好一直睡，真省心！”
听到女人的话，秦飞脑子当时就嗡的一声，一个可怕的念头涌上心田。
“邹知青，你太客气了。”秦飞看着一脸虔诚的邹波，“老师，在下可不敢当。不过，同为文学爱好者，大家如果有时间，可以在一起探讨一下。”
邹波说道：“秦飞同志，你太谦虚了。有时间我一定要向您多多请教。”
秦飞笑着摇摇头，又轻轻摆了摆手。
这时，秦飞身边的一个女知青发话了：“秦飞同志，我觉得你表面上很谦虚，实际上却是非常骄傲。”
“噢？”秦飞扭头看向她。
女青年个子不高，肤色倒是挺白。
五官谈不上有多清秀，但也不算丑。
邹波个子虽然没有秦飞高，但也有一米七八七九的样子。
一张国字脸，彰显英俊。
从她与邹波的互动上，任谁都能看出该女青年应该是邹波的追求者。
明显是因为邹波在秦飞面前吃了瘪，她想替自己心仪的白马王子“报仇”。
“张秀菊，怎么跟秦飞同志说话呢？”邹波神色不悦地看向雀斑女青年。
张秀菊固执道：“本来就是嘛。邹波，他不就是会写一首诗吗？但这又能说明什么？我写的诗也不少呀！”
她也很崇拜自己，细数了她在文学上的一大堆“造诣”。
秦飞觉得张秀菊有点搞笑。
很显然，她不想在他面前甘拜下风，却不懂得一个女孩应该有的矜持。
见秦飞不言语，张秀菊以为被她的才华震慑住了。
于是，她又跟秦飞谈战争，谈历史上著名的战役，谈鲜为人知的有关战争的典故。
张秀菊的卖弄，竟然把周围的知青们都给震撼到了。
没想到她竟然如此博学？
有的人眼里竟然闪烁着无比崇拜的小星星。
就在她十分得意之时，秦飞笑道：“张知青，你好像挺博学，不过，错误百出啊。”
“你说我错误百出？你凭啥这样说？”张秀菊很明显不服气。
“不说别的，就说你刚才讲的‘特洛伊木马’吧，它不是古埃及而是古希腊的传说。”秦飞说着把这个典故的起因与结果，以及文化影响，非常系统地阐述了一遍。
听完秦飞的纠正，张秀菊为自己的浅薄而感到脸红。
因为她确实不知道这些，只是知道“特洛伊木马”的名称而已，结果还弄了个张冠李戴。
张秀菊当即被秦飞的渊博而折服。
甚至觉得秦飞不应该只是一个偏远山区的农民，而应该是大学教授什么的才对。
“秦飞同志，对不起，我不该对您不敬。”张秀菊从座位上站起，向秦飞微微鞠躬。
秦飞洒然一笑：“你有你的骄傲无可厚非，只是希望你在今后的学习中一定要求甚解，不然很容易以讹传讹，贻笑大方。”
“秦飞同志，您批评得对。其实，我非常喜欢读书，但现在的书籍太少了。不知道您是从哪学来的这些知识？您如果有相关书籍的话，可以借给我看看吗？”
此话一落地，秦飞恍然大悟。
张秀菊所言，是客观事实。
这个年代由于历史原因，书籍非常有限。
除了一些**色彩浓郁的书籍外，像有些历史书籍都不允许摆在新华书店里。
“张知青，你说的这种现象不会太久了。”秦飞说道，“随着四个现代化目标的提出，我国一定会加大培养各方面人才的力度。而要培养人才，就一定会出版发行大量的书籍。”
“你说的是真的吗？”张秀菊口吻不信，但心里却十分信服秦飞的见解。
这便是有知识有学问者的话语权。
当一个人的谈资足够时，他的言论往往可以成为身边人的主导。
不仅是张秀菊，赵大平、邹波、齐明等知青的双眼里也同样和她一样绽放出光芒。
那是对知识充满了渴望的光芒。
“一定是这样的！你们的远大抱负在不远的将来，就会因为国家恢复高考政策而得以实现。”秦飞有意把国家在1977年将要恢复高考的消息，透露给在座的知青们。
他真的希望眼前这些年轻人，成为未来国家建设的栋梁。
现在已然是1975年的六月份了，再过一年半恢复高考令就会下发至每一个大队。
有心人会因为这个消息，现在就刻苦学习，从而走进自己梦寐以求的高等学府，再通过深造去实现自己的宏伟志向。
“秦飞同志，你说的不是异想天开吧？”赵大平虽然折服于秦飞的才华，但对他的关于恢复高考的判断却不敢苟同。
“就是呀，秦飞同志，这可是国家的大政方针呀，不是咱们普通百姓可以随便臆断的！”齐明也说道。
“我这可不是主观臆断，更不是异想天开。”秦飞环视了在座的知青们一眼，“你们都学习了四届**第一次会议上的**工作报告吧？”
“学了呀，我们都学好几轮了！”张秀菊回答道。
“那你们没有从中悟出些什么吗？”秦飞又问道。
知青们全都摇摇头。
不用问，他们和大多数百姓一样，只是走走形式，听人念念报纸或者文件而已。
秦飞说道：“在这次的**工作报告里，非常明确地提出了在本世纪内全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界前列的宏伟目标。”
见大家全都竖起耳朵，一脸认真的样子，秦飞继续道：“大家想过没有，要实现这个目标，国家势必会需要大批的各个方面的人才。但是，人才是从哪里来呢？”
“毋庸置疑，不管是那方面的人才，一定都是从知识的殿堂里培养出来！”秦飞在南沟大队青年点，就是从国家的大政方针为切入点，来阐述国家即将恢复高考制度的道理的。
这一次，他同样以此作为根据向赵大平等知青们做宣传。
“秦飞同志，您分析得太有道理了！”张秀菊从起初对秦飞的不屑，变成了他的拥趸，“不管别人怎样想，反正我现在就着手做准备。”
张秀菊说完又对邹波说道：“邹波，你也要做准备。”
邹波没有回话，若有所思。
秦飞点点头：“机会永远都是留给有准备的人，用不了两年，最迟在后年，也就是1977年12月，国家就会给大家考大学的机会！”
“秦飞同志，你这也太具体了吧。”赵大平质疑道。
“赵知青，咱们打个赌怎样？”秦飞笑道。
“行！你说赌什么吧？”
“我要是输了，我到你们大队帮你出一天工！你要是输了，到我们大队帮我喂一天猪！”
“成交！”
---------------
“张知青，我出去一下。”
秦飞的座位是两个人的座位。
他挨着窗户。
张秀菊扭转身，让秦飞过去。
秦飞走向6号车厢的卫生间，但因为里面有人，他便去了7号车厢。
行进中，他无意中看见打开水时加塞的老妇人和他的丈夫。
老妇人怀中依旧抱着那个男孩。
“这孩子怎么这么能睡？”秦飞在心里嘀咕了一句。
就在这时，一个女人声音传到了秦飞的耳朵里。
“哎呀！真是烦死了！8号车厢有个小孩子一上车后就哭闹个不停！大人怎么哄都哄不好，看看这孩子多好一直睡，真省心！”
听到女人的话，秦飞脑子当时就嗡的一声，一个可怕的念头涌上心田。