“王叔叔，这个是不是图案上面的p8？”
小静把电机拿出来，递给王浩。
他认真对比了一下，点头：“对。找到这两个，现在先把b1找出来。 B1应该是b板，看看哪个是b板。”
我这边看不到说明书，但是听他们说可以帮忙找一下，b版正好就在王文轩手中，我拿另外一个板子和他对调啊。
“儿子，爸爸要这个拼图，妈妈给你换一个好不好？唉，对，咱们先玩着这个。”
“来，这个给你们。”
B板是一个圆形的底盘，正好可以安装他们的电机和喇叭。
王浩出手，我们在场的每个人都很有信心的跟着一步一步走，一步步按照说明书操作。
“王叔叔，这个是什么？”
“这是二维码。”小野给小静讲解，说：“这个是微信的图案，应该是用微信扫这个码，然后有一个视频教学。”
小野更精通一些。
“那我们怎么不直接把视频放出来跟着视频学？”
王浩回：“看视频容易分散注意力，速度严重跟不上，如果要看视频就不能看说明书也不能直接就跟着做，要来回反反复复看几遍，记在脑海中。
但是看说明书不一样，说明书可以照着一步一步来。这就是说明书和教学视频最大的不同。”
“哦~~”
我也不喜欢视频教学，很难学会，就是王浩所谓的容易分心。
你都不知道应该先操作手里的还是先看。边看边操作速度跟不上。
还是最原始的方法管用。
也就几分钟时间他们就把底盘搞出来了。
“王叔叔，这里为什么会有一个a？”
小野问。
“这个a是绿色的，你看现在出现的就是第一个绿色的字母，如果是需要a版里头的东西，它肯定会有对应的数字，比如刚刚的a1，a2，a3一直到a10几，但这个没有，就只有一个简简单单的a，就证明我们刚刚组装的这一个地盘就是整体a，这是拼图的一个部分了，你看从这儿开始需要用到E板和C板。
也就是说这个整体a就可以放在一旁备用，一会儿组装再拿出来，看看什么时候出现a就能拿出来了。”
“哦，那我把它放在旁边了？”
“稍微拿远一点，不要碰到，不然前功尽弃了。”
“好嘞！好了，搞定，现在我们主张下一个部分。”
我不断在和王文轩交换他手中的板，小家伙还想去拿刚刚他们组装好的，我赶紧拦着。
他还不死心。
后来我干脆先抱着他上楼去了。借着给他换衣服的借口离开一会儿，给他们足够的时间拼。
我和王文轩在楼上玩他刚买回来的木马。
有一根安全绳，孩子不会摔下地，但还是给他铺了一张毛茸茸的地毯。
中途有公事缠身，我快速起身把笔记本电脑拿过来办公。
后来听到楼下传来一阵欢呼雀跃的声音，是小野在欢呼。
我抱着王文轩过去。
站在楼梯口往楼下看，正好听到他在嚎。
“王叔叔你太厉害了，我刚刚和姐姐在这儿看了好久都看不明白。你这么快就组装好了。
太厉害了。
姐，快把电插上，看看能不能转。”
“这个要数据线。”
小静说。
王浩问：“数据线没有在这里头吗？”
他边问，别拿原装盒看。
“没有包含数据线，你们找一个人过来，这个数据线就是我们用的手机线，先找一根过来比对比对看看能不能转。”
“好！”
小野自告奋勇：“我去拿。”
“王叔叔棒棒。”
王文轩也学着刚刚小野的动作，拍手，喊着。
王浩闻声，抬头。小静也抬头看我们。
对着我们兴奋招手，说：“轩轩，妈妈，快下来看，王叔叔已经把这个旋转木马拼好了。快来呀~~”
“好，来了。”
“王叔叔拼马马。马马~~棒棒，棒棒。”
王文轩还在学。
我俩从楼梯走下去，刚到他就要奔着王浩去。
他把孩子接走。
“棒棒。王叔叔。”
“唉，好儿子。来，我们过去看看能不能转。”
我端拼图去茶几上，小野吼着“数据线拿过来了”，跑着过来，一个跪地说到我旁边，敏捷得很。
“小心裤子戳破。”
我说。
“不会，这个是地毯怎么可能会戳破？”
“注意点，我是怕你受伤。”
“哦~~知道了我的好妈妈。我会保护好自己的，好了，通电了！”
为了避免他们一不小心把东西碰坏，通电这个大项目就交给我了。有一种他们把所有的基础全都打好最后一步让我来完成的即视感。
我也挺紧张的。
找到充电口，扶着底座，通电。
“诶，怎么不动呢？”
王浩指了指一块印着开始符号的摁键。
“这儿，按一下。”
“噢！好。”
我戳戳手，摁下去。一下子就有了灯光和音乐，木马也如想象中一样转动起来了。
三个小孩几乎同时边跳边鼓掌。
小野：“哇！转了转了！会唱歌还会转，太棒了！”
小静：“是啊，好漂亮啊~~王叔叔好厉害。”
王文轩：“叔叔，厉害！”
小静把电机拿出来，递给王浩。
他认真对比了一下，点头：“对。找到这两个，现在先把b1找出来。 B1应该是b板，看看哪个是b板。”
我这边看不到说明书，但是听他们说可以帮忙找一下，b版正好就在王文轩手中，我拿另外一个板子和他对调啊。
“儿子，爸爸要这个拼图，妈妈给你换一个好不好？唉，对，咱们先玩着这个。”
“来，这个给你们。”
B板是一个圆形的底盘，正好可以安装他们的电机和喇叭。
王浩出手，我们在场的每个人都很有信心的跟着一步一步走，一步步按照说明书操作。
“王叔叔，这个是什么？”
“这是二维码。”小野给小静讲解，说：“这个是微信的图案，应该是用微信扫这个码，然后有一个视频教学。”
小野更精通一些。
“那我们怎么不直接把视频放出来跟着视频学？”
王浩回：“看视频容易分散注意力，速度严重跟不上，如果要看视频就不能看说明书也不能直接就跟着做，要来回反反复复看几遍，记在脑海中。
但是看说明书不一样，说明书可以照着一步一步来。这就是说明书和教学视频最大的不同。”
“哦~~”
我也不喜欢视频教学，很难学会，就是王浩所谓的容易分心。
你都不知道应该先操作手里的还是先看。边看边操作速度跟不上。
还是最原始的方法管用。
也就几分钟时间他们就把底盘搞出来了。
“王叔叔，这里为什么会有一个a？”
小野问。
“这个a是绿色的，你看现在出现的就是第一个绿色的字母，如果是需要a版里头的东西，它肯定会有对应的数字，比如刚刚的a1，a2，a3一直到a10几，但这个没有，就只有一个简简单单的a，就证明我们刚刚组装的这一个地盘就是整体a，这是拼图的一个部分了，你看从这儿开始需要用到E板和C板。
也就是说这个整体a就可以放在一旁备用，一会儿组装再拿出来，看看什么时候出现a就能拿出来了。”
“哦，那我把它放在旁边了？”
“稍微拿远一点，不要碰到，不然前功尽弃了。”
“好嘞！好了，搞定，现在我们主张下一个部分。”
我不断在和王文轩交换他手中的板，小家伙还想去拿刚刚他们组装好的，我赶紧拦着。
他还不死心。
后来我干脆先抱着他上楼去了。借着给他换衣服的借口离开一会儿，给他们足够的时间拼。
我和王文轩在楼上玩他刚买回来的木马。
有一根安全绳，孩子不会摔下地，但还是给他铺了一张毛茸茸的地毯。
中途有公事缠身，我快速起身把笔记本电脑拿过来办公。
后来听到楼下传来一阵欢呼雀跃的声音，是小野在欢呼。
我抱着王文轩过去。
站在楼梯口往楼下看，正好听到他在嚎。
“王叔叔你太厉害了，我刚刚和姐姐在这儿看了好久都看不明白。你这么快就组装好了。
太厉害了。
姐，快把电插上，看看能不能转。”
“这个要数据线。”
小静说。
王浩问：“数据线没有在这里头吗？”
他边问，别拿原装盒看。
“没有包含数据线，你们找一个人过来，这个数据线就是我们用的手机线，先找一根过来比对比对看看能不能转。”
“好！”
小野自告奋勇：“我去拿。”
“王叔叔棒棒。”
王文轩也学着刚刚小野的动作，拍手，喊着。
王浩闻声，抬头。小静也抬头看我们。
对着我们兴奋招手，说：“轩轩，妈妈，快下来看，王叔叔已经把这个旋转木马拼好了。快来呀~~”
“好，来了。”
“王叔叔拼马马。马马~~棒棒，棒棒。”
王文轩还在学。
我俩从楼梯走下去，刚到他就要奔着王浩去。
他把孩子接走。
“棒棒。王叔叔。”
“唉，好儿子。来，我们过去看看能不能转。”
我端拼图去茶几上，小野吼着“数据线拿过来了”，跑着过来，一个跪地说到我旁边，敏捷得很。
“小心裤子戳破。”
我说。
“不会，这个是地毯怎么可能会戳破？”
“注意点，我是怕你受伤。”
“哦~~知道了我的好妈妈。我会保护好自己的，好了，通电了！”
为了避免他们一不小心把东西碰坏，通电这个大项目就交给我了。有一种他们把所有的基础全都打好最后一步让我来完成的即视感。
我也挺紧张的。
找到充电口，扶着底座，通电。
“诶，怎么不动呢？”
王浩指了指一块印着开始符号的摁键。
“这儿，按一下。”
“噢！好。”
我戳戳手，摁下去。一下子就有了灯光和音乐，木马也如想象中一样转动起来了。
三个小孩几乎同时边跳边鼓掌。
小野：“哇！转了转了！会唱歌还会转，太棒了！”
小静：“是啊，好漂亮啊~~王叔叔好厉害。”
王文轩：“叔叔，厉害！”