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也就是说，井七要靠着余下的一百三十四分熬过四天！
期间如果井七分数余额规划失误，后面可能连厕所都上不起了。
井七轻哼了下：“反正我吃得少，能憋。”
这顿饭吃得索然无味，众人机械地咀嚼着，仿佛吞咽的不是食物，而是某种难以消化的情绪。
一点插曲过后，他们与其他身穿浅蓝色校服的高年级学生一样，餐桌上只剩下餐具碰撞的清脆声响。
平时最爱插科打诨的汤底也异常安静，只是用筷子反复戳着碗里早已凉透的饭菜，眼里透着对自己选择是否正确的迷茫。
报道的第一天还没有过去，它隐隐就有些动摇了，
但想到成才中学背后代表的资源，想起自己努力读书的最初目的，它眼里随之又变得坚定。
‘我要学习！要坚持！要留在中三区！’
——
——
回到306寝室后，
左成安已经坐回上铺的课桌，手中的笔在纸上沙沙划过，看似专注复习，余光却不时瞥向悬浮在视野角落的聊天界面。
李月秋在离开后，应当是将操作面板的技巧告知了叶芝，现在叶芝正在用私聊功能，试探性的给左成安发消息，交流线索。
抱着大家都是一条绳子上蚂蚱的心态，左成安也算是知无不言，同时也知道了叶芝的任务。
任务一与李月秋一样，都是‘关爱同学,乐于助人’，简而言之就是做十次好人好事。
任务二就有些不同，
李月秋是维护班级同学身心健康，别让它们在高压下**；叶芝则是维护实验的纪律与安全，别让同学因为不重视实验课，而出现逃课现象，或者遭遇实验事故出现伤亡。
任务三同样是消费掉一万分。
任务四又变得不一样，李月秋是加入学生会，叶芝是当上班干部，官职越大，结算时得到的评价就越高。
——
左成安将这些讯息一一记在脑海，慢慢复盘。
虽然细节上有些差异，但总体上，李月秋与叶芝的任务，都是搞好班级中人际关系，保持优异成绩，并爬到有一定话语权的位置上。
毕竟想要消费掉一万分，前提是自己拥有过一万分。
总之两人的任务与他的海龟汤不一样。
明明大家都是一起下的副本，任务却并不相同，这是因为什么？
‘阵营对抗？男女差异？在不同支线调查线索，共同复盘一起通关？……’
一瞬间，左成安脑海里划过数种可能，
说有联系，他们三人的任务八竿子打不着，连类型都不一样。
但若说没有联系，
细细深究下来，还能捕捉到一点蛛丝马迹。
比如李月秋的任务二：维护班级同学身心健康，哭泣时及时安慰，抑郁时及时开导（班级存活人数越高，完成度越高）
简而言之，就是防止学生**。
左成安看向自己第二个海龟汤的汤面：
【有一名学生爬上教学楼的天台，对水泥地使用了火箭头槌，并给其一点颜色瞧瞧。经检查后确认死亡，但第二天却正常来上学。】
从内容上看，虽然用了一点语言的艺术进行修饰，试图遮掩住文字背后血淋淋的真相。但还是可以轻松推断出，一名学生因为种种原因，选择了跳楼**。
如果这名学生出现在李月秋所在的班级，
一旦有谁出现了轻生的苗头，那么因为任务而格外关注班级同学精神状态的李月秋，就能第一时间发现！
故事源于生活，
有了观察参考的样本，没准他的‘海龟汤’任务，就算不用提问，也能挖出汤底来！！
思及此处，左成安的内心已经隐隐向着他们无名玩家，是在副本里的不同支线中各自调查加完成任务，最后共同复盘合作一起通关方面了。
‘还是要搞到郑仁与吕沃的任务内容，不知道他们的性情如何，套话难度如何。’
左成安无意识的转折手中的碳素笔，脑海中思绪翻涌。
‘还有班级分配方面，如果能跟这些队友分到一个班，对任务也有帮助。’
想到这里，左成安意识到他还没问李月秋的班级，正要调出界面发消息。
‘嘭！’
没有门锁的寝室大门被猛地推开，走进一群严肃的教师。
“查寝！”
也就是说，井七要靠着余下的一百三十四分熬过四天！
期间如果井七分数余额规划失误，后面可能连厕所都上不起了。
井七轻哼了下：“反正我吃得少，能憋。”
这顿饭吃得索然无味，众人机械地咀嚼着，仿佛吞咽的不是食物，而是某种难以消化的情绪。
一点插曲过后，他们与其他身穿浅蓝色校服的高年级学生一样，餐桌上只剩下餐具碰撞的清脆声响。
平时最爱插科打诨的汤底也异常安静，只是用筷子反复戳着碗里早已凉透的饭菜，眼里透着对自己选择是否正确的迷茫。
报道的第一天还没有过去，它隐隐就有些动摇了，
但想到成才中学背后代表的资源，想起自己努力读书的最初目的，它眼里随之又变得坚定。
‘我要学习！要坚持！要留在中三区！’
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回到306寝室后，
左成安已经坐回上铺的课桌，手中的笔在纸上沙沙划过，看似专注复习，余光却不时瞥向悬浮在视野角落的聊天界面。
李月秋在离开后，应当是将操作面板的技巧告知了叶芝，现在叶芝正在用私聊功能，试探性的给左成安发消息，交流线索。
抱着大家都是一条绳子上蚂蚱的心态，左成安也算是知无不言，同时也知道了叶芝的任务。
任务一与李月秋一样，都是‘关爱同学,乐于助人’，简而言之就是做十次好人好事。
任务二就有些不同，
李月秋是维护班级同学身心健康，别让它们在高压下**；叶芝则是维护实验的纪律与安全，别让同学因为不重视实验课，而出现逃课现象，或者遭遇实验事故出现伤亡。
任务三同样是消费掉一万分。
任务四又变得不一样，李月秋是加入学生会，叶芝是当上班干部，官职越大，结算时得到的评价就越高。
——
左成安将这些讯息一一记在脑海，慢慢复盘。
虽然细节上有些差异，但总体上，李月秋与叶芝的任务，都是搞好班级中人际关系，保持优异成绩，并爬到有一定话语权的位置上。
毕竟想要消费掉一万分，前提是自己拥有过一万分。
总之两人的任务与他的海龟汤不一样。
明明大家都是一起下的副本，任务却并不相同，这是因为什么？
‘阵营对抗？男女差异？在不同支线调查线索，共同复盘一起通关？……’
一瞬间，左成安脑海里划过数种可能，
说有联系，他们三人的任务八竿子打不着，连类型都不一样。
但若说没有联系，
细细深究下来，还能捕捉到一点蛛丝马迹。
比如李月秋的任务二：维护班级同学身心健康，哭泣时及时安慰，抑郁时及时开导（班级存活人数越高，完成度越高）
简而言之，就是防止学生**。
左成安看向自己第二个海龟汤的汤面：
【有一名学生爬上教学楼的天台，对水泥地使用了火箭头槌，并给其一点颜色瞧瞧。经检查后确认死亡，但第二天却正常来上学。】
从内容上看，虽然用了一点语言的艺术进行修饰，试图遮掩住文字背后血淋淋的真相。但还是可以轻松推断出，一名学生因为种种原因，选择了跳楼**。
如果这名学生出现在李月秋所在的班级，
一旦有谁出现了轻生的苗头，那么因为任务而格外关注班级同学精神状态的李月秋，就能第一时间发现！
故事源于生活，
有了观察参考的样本，没准他的‘海龟汤’任务，就算不用提问，也能挖出汤底来！！
思及此处，左成安的内心已经隐隐向着他们无名玩家，是在副本里的不同支线中各自调查加完成任务，最后共同复盘合作一起通关方面了。
‘还是要搞到郑仁与吕沃的任务内容，不知道他们的性情如何，套话难度如何。’
左成安无意识的转折手中的碳素笔，脑海中思绪翻涌。
‘还有班级分配方面，如果能跟这些队友分到一个班，对任务也有帮助。’
想到这里，左成安意识到他还没问李月秋的班级，正要调出界面发消息。
‘嘭！’
没有门锁的寝室大门被猛地推开，走进一群严肃的教师。
“查寝！”