有些离别，就像这首歌一样。
不会过于喧嚣，但余音绕梁，久久不散。
像一场无声的告别，沉入岁月的深处。
三人听完，都是沉默了，房间内安静的可怕，谁都没有出声。
最终，还是李鸿泽打破了这份安静：“老师？师弟的这首歌怎么样？”
老教授抬眼瞟了他一眼：“你不是一直想知道我为什么对你和对小武区别对待吗？这就是答案。”
“他的每一首歌都能写进我心里。”
“再看看你，跟我学了那么久，学会了个啥？”
呵呵。
老师你过分了啊，这还有外人在呢，你就这么训自家徒弟？
我虽然天赋没师弟好，但我孝顺啊！
我对您的尊敬，您难道看不出来吗！？
于正平闻言，连忙出来打圆场：“这首歌……的确是走心了，或者已经不能用走心来形容了，这首歌最厉害的地方在于，那种挚友离别的痛苦和遗憾就像一根针一样刺痛着人心，大家也都明白一切终将结束，可即便如此，我内心的某个角落，却始终有一丝执着，像暗夜中的星光，虽弱，却永不熄灭。”
“作曲人把最简单的音阶以五声为骨干的七声音阶为主，旋律进行除两次4—7的进行之外，其他均与‘三音环绕’式旋律推进如出一辙。”
“再看表现手法，这首歌很少有正面的描写，而是通过侧面的景物描写去表达离别时的情感。”
“句句不提离别，但每一个音符、每一个字都仿佛在诉说着离别的故事。”
秦教授点点头，给予肯定。
一个优秀的作曲人，尤其还是王牌作曲人，能听出这些，并不稀奇。
如果他听不出来，老教授才会怀疑这个王牌作曲人是不是有水分。
李鸿泽嘴角抽了抽，深呼一口气：“老师，那这首歌如果放在下个月冲榜的话……”
什么？！
老教授闻言，顿时眼睛都瞪大了：“拿这种歌去冲榜流行乐？简直就是暴殄天物！暴殄天物！”
这首歌足以封神！
说是可以流芳百世都不为过！
尤其是这歌里面的词，意境写的太好了！
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
这词写的……没有特别华丽的句子，但就是给人一种让人看了就会深陷其中的魅力！
所以拿这种音乐去冲榜，老教授第一个反对！
一旁的于正平也是点了点头，不过他的话说的很委婉：“这首歌的魅力应该不用再去多说了，老教授的意思是，这首歌更适合参加一些几个人坐在一起的‘时光音乐会’，然后弹着吉他缓缓唱出，几个老友在一旁缓缓地听。”
“这样，呈现给观众的效果比单纯的冲榜会更有冲击力，或者说更合适吧。”
“冲榜的话……”
说到这里，于正平抿了抿嘴，停下了。
李鸿泽有些意外，一时吃不准老师和这位王牌作曲人是什么意思。
于正平迟疑数秒：“碾压式屠榜，这首歌会碾压式，毫无悬念的屠榜，而且会成为现象级作品，来多少个一线歌手都没用，可以说是典型的作曲人带歌手飞。”
现象级作品！
李鸿泽都呆住了。
至于带飞这种话，他直接过滤掉了。
夏叶飞，余和同，这俩人哪次不是被苏小武带飞的？
李鸿泽听完《送别》之后，猜到这首歌必然会屠榜，也不怀疑会碾压式屠榜，但万万没想到这首歌会成为现象级作品！
要知道，在蓝星，现象级作品的要求是十分高的。
首先是有超常的影响力，并具备长期特殊性的杰出作品才可以成为现象级。
其次，这类作品不仅能够产生短期热潮，更通过持续的高水平表现对文化或行业产生深远影响。
最后就是能够引发全民广泛关注讨论和参与。
同时满足这三点的作品，才能说是具备现象级作品的资格。
而且，现象级不等于短期爆红，在实际上是要求必须要有持续影响力和文化沉淀的，数据优异也不等于现象级，需同时具备质量突破与文化渗透。
如果做不到以上这些，短期爆红和数据优异连拿到门票的资格都没有。
秦教授看了李鸿泽一眼：“现在你还觉得我说‘暴殄天物’是气话吗？”
李鸿泽张了张嘴，迟疑两秒，立马换上一副委屈的表情：“可是……学弟他已经把这首歌提交上去了，后台也会过两天到点的时候自动发布……现在再更改已经来不及了。”
呵。
秦教授双手环抱在身前：“你重新说，在我面前耍心眼子呢？”
“……”
李鸿泽微微叹气：“学弟放话了，要屠榜，我提前收好处，给赤火和光年的高层都打了电话卖人情……”
说完这些，李鸿泽便是等待挨训了。
可等来等去，自家老师居然没骂他！
见鬼了吗？
一旁的于正平倒是点点头：“这歌值得卖人情，而且要的好处也绝对不能少了。”
秦教授听完，没好气的开口：“你来之前听过这首歌吗？”
李鸿泽顿时摇头：“没，我这会儿也是第一次和老师你还有于老师一起听，之前并没有听。”
秦教授诧异了数秒：“所以你在打电话前，没听过这首歌？”
李鸿泽继续点头：“没听啊。”
“行吧。”
秦教授语气缓和不少：“你也是胆子挺肥的，歌都没听，就敢去卖人情，这么相信你师弟？”
李鸿泽发现老教授真没要骂他的意思，连忙嘿嘿笑了两声：“那是，我不止相信学弟，其实我更相信老师你啊！能让老师你破格收一个大三的学生提前预定对方做你的研究生，还这么区别对待……”
“老师，我在你眼里也算聪明人吧，单单是老师你对学弟的态度，就值得我这么做！”
秦教授没反驳，反而认真了一些：“你真想知道我为什么这么护着他吗？”
想。
做梦都在想。
不过这首《送别》一出，答案就也出来了吧？
学弟的天赋的确值得老师你这么对待。
秦教授摇摇头，站起身，向着客厅的钢琴走去，只见他缓缓拉开上面的布帘，轻轻打开钢琴：“你听好了，以后也不要再问了，这才是真正的原因。”
……
……
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不会过于喧嚣，但余音绕梁，久久不散。
像一场无声的告别，沉入岁月的深处。
三人听完，都是沉默了，房间内安静的可怕，谁都没有出声。
最终，还是李鸿泽打破了这份安静：“老师？师弟的这首歌怎么样？”
老教授抬眼瞟了他一眼：“你不是一直想知道我为什么对你和对小武区别对待吗？这就是答案。”
“他的每一首歌都能写进我心里。”
“再看看你，跟我学了那么久，学会了个啥？”
呵呵。
老师你过分了啊，这还有外人在呢，你就这么训自家徒弟？
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于正平闻言，连忙出来打圆场：“这首歌……的确是走心了，或者已经不能用走心来形容了，这首歌最厉害的地方在于，那种挚友离别的痛苦和遗憾就像一根针一样刺痛着人心，大家也都明白一切终将结束，可即便如此，我内心的某个角落，却始终有一丝执着，像暗夜中的星光，虽弱，却永不熄灭。”
“作曲人把最简单的音阶以五声为骨干的七声音阶为主，旋律进行除两次4—7的进行之外，其他均与‘三音环绕’式旋律推进如出一辙。”
“再看表现手法，这首歌很少有正面的描写，而是通过侧面的景物描写去表达离别时的情感。”
“句句不提离别，但每一个音符、每一个字都仿佛在诉说着离别的故事。”
秦教授点点头，给予肯定。
一个优秀的作曲人，尤其还是王牌作曲人，能听出这些，并不稀奇。
如果他听不出来，老教授才会怀疑这个王牌作曲人是不是有水分。
李鸿泽嘴角抽了抽，深呼一口气：“老师，那这首歌如果放在下个月冲榜的话……”
什么？！
老教授闻言，顿时眼睛都瞪大了：“拿这种歌去冲榜流行乐？简直就是暴殄天物！暴殄天物！”
这首歌足以封神！
说是可以流芳百世都不为过！
尤其是这歌里面的词，意境写的太好了！
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
这词写的……没有特别华丽的句子，但就是给人一种让人看了就会深陷其中的魅力！
所以拿这种音乐去冲榜，老教授第一个反对！
一旁的于正平也是点了点头，不过他的话说的很委婉：“这首歌的魅力应该不用再去多说了，老教授的意思是，这首歌更适合参加一些几个人坐在一起的‘时光音乐会’，然后弹着吉他缓缓唱出，几个老友在一旁缓缓地听。”
“这样，呈现给观众的效果比单纯的冲榜会更有冲击力，或者说更合适吧。”
“冲榜的话……”
说到这里，于正平抿了抿嘴，停下了。
李鸿泽有些意外，一时吃不准老师和这位王牌作曲人是什么意思。
于正平迟疑数秒：“碾压式屠榜，这首歌会碾压式，毫无悬念的屠榜，而且会成为现象级作品，来多少个一线歌手都没用，可以说是典型的作曲人带歌手飞。”
现象级作品！
李鸿泽都呆住了。
至于带飞这种话，他直接过滤掉了。
夏叶飞，余和同，这俩人哪次不是被苏小武带飞的？
李鸿泽听完《送别》之后，猜到这首歌必然会屠榜，也不怀疑会碾压式屠榜，但万万没想到这首歌会成为现象级作品！
要知道，在蓝星，现象级作品的要求是十分高的。
首先是有超常的影响力，并具备长期特殊性的杰出作品才可以成为现象级。
其次，这类作品不仅能够产生短期热潮，更通过持续的高水平表现对文化或行业产生深远影响。
最后就是能够引发全民广泛关注讨论和参与。
同时满足这三点的作品，才能说是具备现象级作品的资格。
而且，现象级不等于短期爆红，在实际上是要求必须要有持续影响力和文化沉淀的，数据优异也不等于现象级，需同时具备质量突破与文化渗透。
如果做不到以上这些，短期爆红和数据优异连拿到门票的资格都没有。
秦教授看了李鸿泽一眼：“现在你还觉得我说‘暴殄天物’是气话吗？”
李鸿泽张了张嘴，迟疑两秒，立马换上一副委屈的表情：“可是……学弟他已经把这首歌提交上去了，后台也会过两天到点的时候自动发布……现在再更改已经来不及了。”
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秦教授双手环抱在身前：“你重新说，在我面前耍心眼子呢？”
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李鸿泽微微叹气：“学弟放话了，要屠榜，我提前收好处，给赤火和光年的高层都打了电话卖人情……”
说完这些，李鸿泽便是等待挨训了。
可等来等去，自家老师居然没骂他！
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一旁的于正平倒是点点头：“这歌值得卖人情，而且要的好处也绝对不能少了。”
秦教授听完，没好气的开口：“你来之前听过这首歌吗？”
李鸿泽顿时摇头：“没，我这会儿也是第一次和老师你还有于老师一起听，之前并没有听。”
秦教授诧异了数秒：“所以你在打电话前，没听过这首歌？”
李鸿泽继续点头：“没听啊。”
“行吧。”
秦教授语气缓和不少：“你也是胆子挺肥的，歌都没听，就敢去卖人情，这么相信你师弟？”
李鸿泽发现老教授真没要骂他的意思，连忙嘿嘿笑了两声：“那是，我不止相信学弟，其实我更相信老师你啊！能让老师你破格收一个大三的学生提前预定对方做你的研究生，还这么区别对待……”
“老师，我在你眼里也算聪明人吧，单单是老师你对学弟的态度，就值得我这么做！”
秦教授没反驳，反而认真了一些：“你真想知道我为什么这么护着他吗？”
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不过这首《送别》一出，答案就也出来了吧？
学弟的天赋的确值得老师你这么对待。
秦教授摇摇头，站起身，向着客厅的钢琴走去，只见他缓缓拉开上面的布帘，轻轻打开钢琴：“你听好了，以后也不要再问了，这才是真正的原因。”
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