《人间词话》也还罢了，什么“境界说”“创作与宇宙人生的关系”“诗词创作中隐含的哲学与美学思想”之类的，他还勉强研究得明白。
但《古文尚书疏证》那就遭了。
别说研究，就是要看懂这本书，他还需要借助许多工具书。
每次打开这部难啃的大部头，曹乐心里都要把周硕大骂一通，如此才能聊解心头之恨。
五月份的时候，周硕被破格聘任为京大的教授，这也就意味着九月份开学的时候，周硕就要在京大开课了。
研究生，除了学习研究方法，研究课题之外，当然也是要上课修学分的。
虽然曹乐已经研三了，现在最重要的任务就是寻找课题，撰写自己的毕业论文。
但是，他的导师发话了：“周硕作为如今学术界前沿的权威大师，他的课你们还是很有必要去听一下的，说不定可以从中找到自己的毕业论文方向。”
周硕被破格聘任为教师的事情，京大并没有大张旗鼓的去宣传，只不过在学术界内小范围的流传，因此，曹乐是不知道这件事情的。
而当曹乐听到这句话的时候，人都懵了。
不是哥们，我读大二的时候你不是还在读高中吗？
怎么我才读研究生，你就变成教授了？
……
许多京大大三的学生，也和曹乐有着同样的反应。
这些学生一般是比较关注学业的，他们知道周硕前段时间公开答辩通过，同时获得了硕士和博士学位，有的人甚至还去现场旁听了周硕的答辩过程。
但是他们不知道周硕被破格聘任为教授了。
他们是在开学之后，看到了自己的课表才发现的。
周硕被聘任为京大教授，隶属于古典文献研究室，所以他上的课，当然是文献学。
对于汉语言文学专业的学生们来说，文献学是包含在培养计划里面的必修课，许多关注学的学生在拿到课表之后，都会看一看任课教师是谁，打听清楚老师的性格。
当然，也有一部分学生不怎么关心这些事情，到时间就去上课。
还有一部分摆烂的，直接就逃课。
总之，关心学业的学生们看到了课表和上面的老师名字之后，表情都是这样的。
(????_????)?
许多班级群里，更因此展开了讨论：
“这个周硕，是我知道的那个周硕吗？”
“我们学校好像没有和周硕同名的老师……”
“他才读了几年书啊？怎么就变成老师了？”
“我记得他今年四月份才拿到硕士和博士学位证书吧？当时我还去旁听他答辩了。”
“？？？越说越离谱，周硕到现在才读了四年大学吧？怎么就拿到博士和硕士学位了？这两个学位还能同时拿的？”
周硕写《滕王阁序》是他高考时候，《少年龙国说》是在大一新生开学典礼上讲的，大家对此印象很是深刻。
“楼上的这都不知道？周硕两年就休满了本科的学分，然后公开答辩拿到了学士学位证书。又花了两年，修满了硕士的学分，用一本《古文尚书疏证》同时申请硕士和博士学位。公开答辩的时候，校内外接近二十位专家一致通过，同意他可以获得硕士和博士学位。”
“这么牛逼的吗？？？”
“？？？真的假的？我怎么感觉自己像在听故事？”
“这就像故事了？十八岁写出《滕王阁序》难道不像故事？这**简直跟我们在课本上看到的那些传说一摸一样的好吧！”
一位和老师很亲近的大三学生则说道：“我刚刚问了老师，老师说周硕《古文尚书疏证》在学术界属于影响深远，开创性的巨著，为学校赢得了崇高的学术声誉，所以被破格聘任为教授。老师让我们好好珍惜听课的机会。”
此话一出，群里瞬间炸开了锅。
“？？？教授？？？”
“他就算十八岁高中毕业，今年最多也才22岁吧？22岁就是教授了？”
“我们班主任高老师今年都42了，才是副教授，评个正教授评了两年都没评上！”
“牛逼，真牛逼！”
“人和人的差距怎么就这么大呢？我们论文要写啥都还不知道，人家就成教授了。”
“卧槽！破格教授？！这已经不是学神了，这是学术巨佬直接下凡来给我们上课了啊！”
“我现在心情很复杂，既觉得离谱到姥姥家，又隐隐觉得……好像很合理？毕竟是他啊！”
“所以……我们现在要叫一个比我们大不了几岁的人‘周教授’了？（突然开始紧张）”
“楼上的，别说叫教授了，让我叫爸爸都行！只求周教授高抬贵手，让我文献学能过！”
“哈哈哈哈，我已经开始期待第一节课了！这可是活着的传奇啊！必须抢第一排！”
“ 1 1！这课谁敢逃？这阵容，这经历，说出去谁敢信？咱们京大这回牌面可太足了！”
“弱弱问一句……其他专业的能来蹭课吗？现在转系还来得及吗？”
“同求蹭课 1！这已经不是文献学了，这是大型追星现场兼学术瞻仰仪式！”
……
关于周硕授课的期待和讨论，如野火般在京大本科生们的群里蔓延开来。
许多原本对文献学这门枯燥必修课叫苦不迭，甚至打算摸鱼混过去的学生，此刻也燃起了前所未有的兴趣。
这可是难得的能和周硕面对面交流的机会，更是难得的听课机会！
这可是真正活在当代的传奇人物！
也许他们此生能够见到的最牛逼的人物，就是这一位了，这种机会，当然要珍惜。
（还有一章三千字的，一会要去接个人，可能会晚点）
但《古文尚书疏证》那就遭了。
别说研究，就是要看懂这本书，他还需要借助许多工具书。
每次打开这部难啃的大部头，曹乐心里都要把周硕大骂一通，如此才能聊解心头之恨。
五月份的时候，周硕被破格聘任为京大的教授，这也就意味着九月份开学的时候，周硕就要在京大开课了。
研究生，除了学习研究方法，研究课题之外，当然也是要上课修学分的。
虽然曹乐已经研三了，现在最重要的任务就是寻找课题，撰写自己的毕业论文。
但是，他的导师发话了：“周硕作为如今学术界前沿的权威大师，他的课你们还是很有必要去听一下的，说不定可以从中找到自己的毕业论文方向。”
周硕被破格聘任为教师的事情，京大并没有大张旗鼓的去宣传，只不过在学术界内小范围的流传，因此，曹乐是不知道这件事情的。
而当曹乐听到这句话的时候，人都懵了。
不是哥们，我读大二的时候你不是还在读高中吗？
怎么我才读研究生，你就变成教授了？
……
许多京大大三的学生，也和曹乐有着同样的反应。
这些学生一般是比较关注学业的，他们知道周硕前段时间公开答辩通过，同时获得了硕士和博士学位，有的人甚至还去现场旁听了周硕的答辩过程。
但是他们不知道周硕被破格聘任为教授了。
他们是在开学之后，看到了自己的课表才发现的。
周硕被聘任为京大教授，隶属于古典文献研究室，所以他上的课，当然是文献学。
对于汉语言文学专业的学生们来说，文献学是包含在培养计划里面的必修课，许多关注学的学生在拿到课表之后，都会看一看任课教师是谁，打听清楚老师的性格。
当然，也有一部分学生不怎么关心这些事情，到时间就去上课。
还有一部分摆烂的，直接就逃课。
总之，关心学业的学生们看到了课表和上面的老师名字之后，表情都是这样的。
(????_????)?
许多班级群里，更因此展开了讨论：
“这个周硕，是我知道的那个周硕吗？”
“我们学校好像没有和周硕同名的老师……”
“他才读了几年书啊？怎么就变成老师了？”
“我记得他今年四月份才拿到硕士和博士学位证书吧？当时我还去旁听他答辩了。”
“？？？越说越离谱，周硕到现在才读了四年大学吧？怎么就拿到博士和硕士学位了？这两个学位还能同时拿的？”
周硕写《滕王阁序》是他高考时候，《少年龙国说》是在大一新生开学典礼上讲的，大家对此印象很是深刻。
“楼上的这都不知道？周硕两年就休满了本科的学分，然后公开答辩拿到了学士学位证书。又花了两年，修满了硕士的学分，用一本《古文尚书疏证》同时申请硕士和博士学位。公开答辩的时候，校内外接近二十位专家一致通过，同意他可以获得硕士和博士学位。”
“这么牛逼的吗？？？”
“？？？真的假的？我怎么感觉自己像在听故事？”
“这就像故事了？十八岁写出《滕王阁序》难道不像故事？这**简直跟我们在课本上看到的那些传说一摸一样的好吧！”
一位和老师很亲近的大三学生则说道：“我刚刚问了老师，老师说周硕《古文尚书疏证》在学术界属于影响深远，开创性的巨著，为学校赢得了崇高的学术声誉，所以被破格聘任为教授。老师让我们好好珍惜听课的机会。”
此话一出，群里瞬间炸开了锅。
“？？？教授？？？”
“他就算十八岁高中毕业，今年最多也才22岁吧？22岁就是教授了？”
“我们班主任高老师今年都42了，才是副教授，评个正教授评了两年都没评上！”
“牛逼，真牛逼！”
“人和人的差距怎么就这么大呢？我们论文要写啥都还不知道，人家就成教授了。”
“卧槽！破格教授？！这已经不是学神了，这是学术巨佬直接下凡来给我们上课了啊！”
“我现在心情很复杂，既觉得离谱到姥姥家，又隐隐觉得……好像很合理？毕竟是他啊！”
“所以……我们现在要叫一个比我们大不了几岁的人‘周教授’了？（突然开始紧张）”
“楼上的，别说叫教授了，让我叫爸爸都行！只求周教授高抬贵手，让我文献学能过！”
“哈哈哈哈，我已经开始期待第一节课了！这可是活着的传奇啊！必须抢第一排！”
“ 1 1！这课谁敢逃？这阵容，这经历，说出去谁敢信？咱们京大这回牌面可太足了！”
“弱弱问一句……其他专业的能来蹭课吗？现在转系还来得及吗？”
“同求蹭课 1！这已经不是文献学了，这是大型追星现场兼学术瞻仰仪式！”
……
关于周硕授课的期待和讨论，如野火般在京大本科生们的群里蔓延开来。
许多原本对文献学这门枯燥必修课叫苦不迭，甚至打算摸鱼混过去的学生，此刻也燃起了前所未有的兴趣。
这可是难得的能和周硕面对面交流的机会，更是难得的听课机会！
这可是真正活在当代的传奇人物！
也许他们此生能够见到的最牛逼的人物，就是这一位了，这种机会，当然要珍惜。
（还有一章三千字的，一会要去接个人，可能会晚点）