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林舟所在的初中只有三百多人，建筑也只有两座。
一座食堂，一座教学楼。
说是食堂，其实就是个大点的瓦房。
里面的桌椅板凳不多，看样子只能坐的下一百人。
一些人没有位置，只好去食堂外的空地蹲着吃，也有的拿回到教室里面吃。
林舟打好饭，拿着饭盒回了教室。
回来的时候扫了一眼其他同学的午饭，基本上都是稀粥，条件稍微好点的可能会带点红薯。
有些人带的菜团子，但这菜团子可和平时吃的菜团子不一样。
他们吃的菜团子是代食品。
顾名思义，就是为替代常规食物而食用的食品。
比如玉米和小麦根粉、玉米杆粉等，将植物的根茎叶等部位进行加工处理，制成可供食用的粉状物，在一定程度上增加饱腹感。
全班吃的最好的估计就是林舟，吃的玉米饭。
原本还想拿出咸鸭蛋来和叶诗诗分享。
见此情形，也只拿出了一个。
给叶诗诗的碗里放了一些，又给李大庄放了些，最后才把剩余的剥到自己碗里。
李大庄很是感激，对着林舟连连道谢。
叶诗诗倒是没有多客气，毕竟她是去过林舟家的，知道这个鸡蛋对他来说根本不算什么。
一些饭菜不好的同学，看到别人饭盒里的菜很是眼馋。
但也没说什么，只是一股劲扒着自己碗里的饭。
吃完饭后，结伴去把饭盒刷了。
简单休息一会便开始了下午的课程。
下午的课程没什么特别的，除了科目不一样以外其他的都如出一辙。
林舟爬在桌上睡了一下午，只断断续续听了两句，发现课本上的知识自己都会后就没再听了。
在这个年代，别说初中，就是高中学的知识也很基础，和后世完全没有可比性。
下午放学，林舟把叶诗诗送回家后又去接了林小青。
等他们到家时，小丫头已经回来了，正趴在桌上不知道写着什么。
这让林舟很是意外。
这小丫头在家里除了玩就是玩，今天怎么如此反常？
果然上了学就是不一样。
凑上前去，发现小晚正在一笔一划的画着画。
“你这画的什么？”
林舟微微挑眉，看了半天也没看出来小晚画的什么。
小晚闻言头也不抬的说道：
“我画的大乖。”
林舟一个没忍住笑了出来。
不能说一模一样，只能说是毫不相干。
这哪里有半点大乖的模样？
“不错，画的很好，继续加油。”
心里虽这么想，但嘴上还是给了一些鼓励的话。
小孩的兴趣不能随便打击，万一小晚画的越来越好呢？
以后做个画家也不错。
不过这个年代做画家有点不太可能。
生不逢时啊。
小晚点点头，继续画了起来。
很快一星期过去。
在这一周的时间里，林舟把所有老师都认全了，也没有随便请假。
这天是周六。
原本应该放假的，但临时收到通知，让学生帮学校拔草。
学校附近有八亩地，每个学生都在地里面劳动过。
等林舟到的时候，李老师已经来了。
每个人按各自的班级站好。
李老师指了指眼前的一片地，说道：
“这一片就是我们负责的，你们认真点，要是种的好的话，我们等夏天能吃好的了。”
林舟恍然。
原来这地的粮食不是交给公家的，而是学校自己分配。
李老师对着林舟喊道：
“杨舟，你来带领同学们拔草。”
林舟闻言看了看这块地。
差不多五百个平方。
这地并不算多，但他们手里没有工具，只能靠手拔，还不知道要拔到什么时候。
但李老师已经发话了，他们只好硬着头皮干。
这个时候的天气不冷，但也绝对算不上暖和，拔草拔一会手就会非常的疼。
其他同学有样学样，跟在林舟**后拔草。
像那些农村孩子，有经验的，拔草的速度快。
城里孩子就差的多了，因为没有经验，没拔一会就累了。
李老师也在拔草的队伍当中。
众人拔着拔着，很快发现了不对劲。
怎么感觉越来越容易了？
不知道是错觉，还是真的力气变大了，这些草很快就被拔了个七七八八。
这一切自然和林舟脱不了关系。
一个下午结束，有些孩子的手已经被勒出了血痕，一些脆弱的，甚至直接哭了起来。
不过好消息是杂草已经被处理的差不多了。
见时候不早了，李老师才带着队伍离开。
回到教室，叶诗诗正一脸心疼的看着自己的手。
因为没干过农活，所以很容易受伤，她的手已经变得红彤彤了。
班里像她这样的不在少数。
次日，也就是星期天。
这天学生们依旧不能休息，各班班主任组织大家翻地。
林舟看着面前寥寥无几的铁锹微微挑眉。
就这么几把工具，得干到什么时候啊？
更不用说他们还只是一些初一的小孩，力气比起成年人来差远了。
李老师见人到齐了，朝着林舟说道：
“班长，你把铁锹发下去，给一些力气比较大的同学。”
林舟点点头。
学校里一共八个班，只有差不多八十把铁锹。
一个班也就只能分个十把。
林舟带着班里的男生开始挖地，女生则负责把昨天剩下的野草给拔干净。
十把铁锹轮流使用，一人差不多半个小时。
“好奇怪，最近我怎么感觉我的力气变大了。”
“我也是啊！”
“小舟，你有这种感觉吗？”
林舟点了点头。
“是啊，我也有这种感觉。”
早在吃饭的时候，他就在食堂的水里加了一些空间水。
虽然不多，但足够他们提升体力了。
忙活了一整天，众人才翻了不到一半。
李老师也很着急，到了第二天劳动课的时候依旧带领同学们来这翻地。
不管怎么说，必须要在农忙前把地给翻完。
经过两天的努力，地总算是翻完了。
接下来就该播种了。
有的老师想种红薯，有的老师想种玉米。
一番讨论下来，最后还是选择种红薯。
红薯的产量要比玉米高，能更好的填饱学生们的肚子。
林舟所在的初中只有三百多人，建筑也只有两座。
一座食堂，一座教学楼。
说是食堂，其实就是个大点的瓦房。
里面的桌椅板凳不多，看样子只能坐的下一百人。
一些人没有位置，只好去食堂外的空地蹲着吃，也有的拿回到教室里面吃。
林舟打好饭，拿着饭盒回了教室。
回来的时候扫了一眼其他同学的午饭，基本上都是稀粥，条件稍微好点的可能会带点红薯。
有些人带的菜团子，但这菜团子可和平时吃的菜团子不一样。
他们吃的菜团子是代食品。
顾名思义，就是为替代常规食物而食用的食品。
比如玉米和小麦根粉、玉米杆粉等，将植物的根茎叶等部位进行加工处理，制成可供食用的粉状物，在一定程度上增加饱腹感。
全班吃的最好的估计就是林舟，吃的玉米饭。
原本还想拿出咸鸭蛋来和叶诗诗分享。
见此情形，也只拿出了一个。
给叶诗诗的碗里放了一些，又给李大庄放了些，最后才把剩余的剥到自己碗里。
李大庄很是感激，对着林舟连连道谢。
叶诗诗倒是没有多客气，毕竟她是去过林舟家的，知道这个鸡蛋对他来说根本不算什么。
一些饭菜不好的同学，看到别人饭盒里的菜很是眼馋。
但也没说什么，只是一股劲扒着自己碗里的饭。
吃完饭后，结伴去把饭盒刷了。
简单休息一会便开始了下午的课程。
下午的课程没什么特别的，除了科目不一样以外其他的都如出一辙。
林舟爬在桌上睡了一下午，只断断续续听了两句，发现课本上的知识自己都会后就没再听了。
在这个年代，别说初中，就是高中学的知识也很基础，和后世完全没有可比性。
下午放学，林舟把叶诗诗送回家后又去接了林小青。
等他们到家时，小丫头已经回来了，正趴在桌上不知道写着什么。
这让林舟很是意外。
这小丫头在家里除了玩就是玩，今天怎么如此反常？
果然上了学就是不一样。
凑上前去，发现小晚正在一笔一划的画着画。
“你这画的什么？”
林舟微微挑眉，看了半天也没看出来小晚画的什么。
小晚闻言头也不抬的说道：
“我画的大乖。”
林舟一个没忍住笑了出来。
不能说一模一样，只能说是毫不相干。
这哪里有半点大乖的模样？
“不错，画的很好，继续加油。”
心里虽这么想，但嘴上还是给了一些鼓励的话。
小孩的兴趣不能随便打击，万一小晚画的越来越好呢？
以后做个画家也不错。
不过这个年代做画家有点不太可能。
生不逢时啊。
小晚点点头，继续画了起来。
很快一星期过去。
在这一周的时间里，林舟把所有老师都认全了，也没有随便请假。
这天是周六。
原本应该放假的，但临时收到通知，让学生帮学校拔草。
学校附近有八亩地，每个学生都在地里面劳动过。
等林舟到的时候，李老师已经来了。
每个人按各自的班级站好。
李老师指了指眼前的一片地，说道：
“这一片就是我们负责的，你们认真点，要是种的好的话，我们等夏天能吃好的了。”
林舟恍然。
原来这地的粮食不是交给公家的，而是学校自己分配。
李老师对着林舟喊道：
“杨舟，你来带领同学们拔草。”
林舟闻言看了看这块地。
差不多五百个平方。
这地并不算多，但他们手里没有工具，只能靠手拔，还不知道要拔到什么时候。
但李老师已经发话了，他们只好硬着头皮干。
这个时候的天气不冷，但也绝对算不上暖和，拔草拔一会手就会非常的疼。
其他同学有样学样，跟在林舟**后拔草。
像那些农村孩子，有经验的，拔草的速度快。
城里孩子就差的多了，因为没有经验，没拔一会就累了。
李老师也在拔草的队伍当中。
众人拔着拔着，很快发现了不对劲。
怎么感觉越来越容易了？
不知道是错觉，还是真的力气变大了，这些草很快就被拔了个七七八八。
这一切自然和林舟脱不了关系。
一个下午结束，有些孩子的手已经被勒出了血痕，一些脆弱的，甚至直接哭了起来。
不过好消息是杂草已经被处理的差不多了。
见时候不早了，李老师才带着队伍离开。
回到教室，叶诗诗正一脸心疼的看着自己的手。
因为没干过农活，所以很容易受伤，她的手已经变得红彤彤了。
班里像她这样的不在少数。
次日，也就是星期天。
这天学生们依旧不能休息，各班班主任组织大家翻地。
林舟看着面前寥寥无几的铁锹微微挑眉。
就这么几把工具，得干到什么时候啊？
更不用说他们还只是一些初一的小孩，力气比起成年人来差远了。
李老师见人到齐了，朝着林舟说道：
“班长，你把铁锹发下去，给一些力气比较大的同学。”
林舟点点头。
学校里一共八个班，只有差不多八十把铁锹。
一个班也就只能分个十把。
林舟带着班里的男生开始挖地，女生则负责把昨天剩下的野草给拔干净。
十把铁锹轮流使用，一人差不多半个小时。
“好奇怪，最近我怎么感觉我的力气变大了。”
“我也是啊！”
“小舟，你有这种感觉吗？”
林舟点了点头。
“是啊，我也有这种感觉。”
早在吃饭的时候，他就在食堂的水里加了一些空间水。
虽然不多，但足够他们提升体力了。
忙活了一整天，众人才翻了不到一半。
李老师也很着急，到了第二天劳动课的时候依旧带领同学们来这翻地。
不管怎么说，必须要在农忙前把地给翻完。
经过两天的努力，地总算是翻完了。
接下来就该播种了。
有的老师想种红薯，有的老师想种玉米。
一番讨论下来，最后还是选择种红薯。
红薯的产量要比玉米高，能更好的填饱学生们的肚子。